Original: http://webspace.ship.edu/cgboer/annafreud.html

1895 – 1982

Dr C. George Boeree

Tundub, et iga kord, kui Freud tundis, et ta on oma järeltulija välja valinud, loobub kandidaat teda. Vähemalt just nii juhtus Jung ja Adler. Vahepeal osales tema tütar Anne loengutega, läbides analüüsi koos oma isaga ja üldiselt liikudes karjääri poole peamise psühhoanalüütikuna. Ta sai ka oma hooldajana pärast seda, kui 1923. aastal tekkis vähk. Ta sai vähemalt oma isa sümboolseks järeltulijaks.

Ego psühholoogia

Erinevalt Jungst ja Adlerist jäi ta ustavaks oma isa arenenumatele ideedele. Kuid ta oli rohkem huvitatud psüühika dünaamikast kui tema struktuuris ja see oli eriti lummatud kogu ego koha poolest. Lõppude lõpuks oli Freud enamik oma jõupingutusi andnud psühhiaalse elu alateadlikule küljele. Nagu ta õigesti märkis, on ego “vaatluskoht”, millest me jälgime ID-d, superego ja teadvuse üldist ja väärib ise õppimist.

Ta on ilmselt tuntuim tema raamatu Ego ja mehhanismid kaitse, kus ta annab eriti selge kirjeldus, kuidas kaitsemehhanisme tööd, sealhulgas mõned erilist tähelepanu noorukite kasutamine kaitsemehhanisme. Kaitseid osa peatükk Freud selles tekst põhineb nii palju Anna töös kohta Sigmund on.

See keskendub ego hakkas liikumise psühhoanalüütiline ringid nimetatakse ego psühholoogia, et täna on väidetavalt enamus Freudians. See võtab Freudi varasema töö, mis on oluline alus, kuid ulatub see rohkem tavalise, praktiline, päev-päevalt maailma ego. Sel viisil Freudi teooria saab rakendada mitte ainult psühhopatoloogia, kuid sotsiaalne ja arendav küsimustele. Erik Erikson on tuntuim näide ego psühholoog.

Laste psühholoogia

Aga Anna Freud ei olnud eelkõige teoreetik. Tema huvid olid praktilisemad ja enamus tema energiatest pühendatud laste ja noorukite analüüsile ning selle analüüsi parandamisele. Lõppude lõpuks oli tema isa keskendunud täiskasvanud patsientidele. Kuigi ta kirjutas palju arengut, oli see nende täiskasvanute väljavaated. Mida sa teed lapsega, kelle jaoks esinevad perikriisi, traumade ja fikseerumiste sündmused, mitte vähe meelde?

Esiteks on lapse suhe terapeudiga erinev. Lapse vanemad on endiselt väga palju oma elust, osa, mida terapeut ei saa ja ei tohiks üritada usurpida. Kuid ka terapeut ei saa teeselda, et see on lihtsalt üks teine ​​laps, mitte ametiasutus. Anna Freud leidis, et parim viis selle “ülekande probleemi” lahendamiseks oli kõige loomulikum viis: olla hooliv täiskasvanu, mitte uus mängur, mitte asendusliige. Tema lähenemisviis tundub olevat autoritaarne paljude kaasaegsete lasteteraapiate standarditega, kuid see võib osutuda mõistlikumaks.

Laste analüüsimisel on veel üks probleem, et nende sümboolsed võimed ei ole nii täiuslikud kui täiskasvanud. Nooremad võivad kindlasti probleeme suhelda oma emotsionaalsete raskustega suuliselt. Isegi vanemad lapsed on vähem keerukad kui täiskasvanud, et matta oma probleeme keerukate sümbolite all. Lõppude lõpuks on lapse probleemid siin ja praegu; ei ole olnud palju aega kaitsemehhanismide loomiseks. Nii et probleemid on pinnale lähedased ja neid väljendatakse pigem otsesemates, vähem sümboolsetes, käitumuslikes ja emotsionaalsetes tingimustes.

Enamik tema panuse uuringu isiksuse tulevad välja tema töö juures Hamstead Lapse Ravikliinik Londonis, kus ta aitas luua. Siin leidis ta, et üks suuremaid probleeme oli side seas terapeudid: arvestades täiskasvanud probleemid olid edastatud vapärase etiketid, laste probleeme ei saa.

Kuna laste probleemid on kiiremad, siis ta taaskonfitseerib neid lapse liikumise suhtes arenguplaanil. Lapsed, kes hoiavad sujuvalt oma eakaaslasi käitumishäirete, isikliku hügieeni, mängutüüpide, suhete teiste lastega jms osas, võiks pidada terviseks. Kui üks või teine ​​lapse areng on oluliselt maha jäänud, võib arst arvata, et probleem oli olemas ja suudab probleemi teatavaks teha, kirjeldades seda eriti.

Teadusuuringud

Ta mõjutas ka Freudia psühholoogia uurimistööd. Ta standardis diagnoosiprofiilidega lastele salvestatud dokumente, julgustas mitmesuguseid analüütikuid koondama tähelepanekuid ja julgustas pikaajalisi arengukursuseid alates varakult lapsepõlvest kuni noorukieeni. Ta juhtis ka looduslike katsete kasutamisse, st sarnaste puuetega laste rühmadesse, nagu pimedus või varajased traumad, nagu vanemate sõjakaotus. Freudia psühholoogia üldine kriitika kui mitte empiiriline alus on tõsi ainult siis, kui “empiiriline alus” on piiratud laborikatsetega!

Enamik Anna Freud töö sisaldub  kirjutisi Anna Freud, seitsme-mahu kogumine tema raamatud ja paberid, sealhulgas  Ego ja mehhanismid kaitse  ja tema töö analüüs lastel ja noorukitel. Ta on väga hea kirjanik, ei saa liiga tehniline enamikus tema teoste ja kasutab palju huvitavaid näited.

Copyright 1998, C. George Boeree